Cómic en Educación Primaria

El uso del cómic, tanto hecho/adquirido por el maestro/a como elaborado por el alumnado (y sobre todo en este último caso) puede ser un excelente recurso para el aprendizaje. En esta ocasión, llevé a cabo la siguiente actividad: tras leer sobre los cambios de estado del agua (y el agua en sí), hacer actividades del libro de texto e investigar a través de cuentos, leímos este cómic como repaso; después, cada niño/a inventó su propio cómic sobre este tema, a partir de una plantilla (viñetas). Por último, se llevó a cabo en clase un experimento para ver los cambios de estado, aplicando así lo que habíamos aprendido.

2º de Educación Primaria