Rincón de una Maestra Creativa

  (Enlace a vídeo)      Esta actividad forma parte de un trabajo grupal que tuve que realizar en 2º del Grado para la materia de Educación Artística. A continuación expondré un extracto (escrito por mí) de este proyecto.      Observamos que en el currículo de 1º se hace referencia a las distintas maneras de representar el espacio: fotografía aérea, planos de viviendas, maquetas, mapas... (contenido B1.12., criterio B1.5.) y al descubrimiento de las posibilidades que adoptan as formas, texturas y colores a través de su uso (contenido B2.1., criterio B2.1.), así como a la realización de composiciones que representen el mundo imaginario, afectivo y social (contenidos B2.2., B2.3., B2.4., criterio B2.2.), y otros como describir cualidades, pero no apreciamos, por lo menos de manera explícita, un aprendizaje próximo a la naturaleza y que se acerque a las inquietudes de las niñas y de los niños de seis años.      En 2º no hay grandes diferenci...

Para las tablas me basé en las de la página Creative Mindly (enlace) , de descarga gratuita, aplicando las modificaciones pertinentes para asemejarla más a una UD para oposición. En las actividades se hace referencia a la visualización de fragmentos de una película, para lo cual intenté respetar al máximo los derechos de la obra según la normativa vigente en este ámbito, por lo que seleccioné solo seis minutos de la misma, siendo estos minutos no relevantes para la trama, hasta el punto de ser los que se presentan en el tráiler. Por último, explicar que se trata de una unidad didáctica hecha para 4º de Educación Primaria, contemplando a una alumna con hipoacusia en un oído (aunque afectaría directamente a su comunicación, no le impediría expresarse de manera oral con el resto de integrantes del aula), por lo que se implantarían las medidas de apoyo necesarias, tomándose como referente los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje fijados con carácter general, establecien...