Unidad Didáctica 4ºEP GRATIS Lengua Castellana: Aventura Gatuna 🐈 👩‍🏫🐈

Para las tablas me basé en las de la página Creative Mindly (enlace), de descarga gratuita, aplicando las modificaciones pertinentes para asemejarla más a una UD para oposición.

En las actividades se hace referencia a la visualización de fragmentos de una película, para lo cual intenté respetar al máximo los derechos de la obra según la normativa vigente en este ámbito, por lo que seleccioné solo seis minutos de la misma, siendo estos minutos no relevantes para la trama, hasta el punto de ser los que se presentan en el tráiler.

Por último, explicar que se trata de una unidad didáctica hecha para 4º de Educación Primaria, contemplando a una alumna con hipoacusia en un oído (aunque afectaría directamente a su comunicación, no le impediría expresarse de manera oral con el resto de integrantes del aula), por lo que se implantarían las medidas de apoyo necesarias, tomándose como referente los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje fijados con carácter general, estableciendo la adaptación de las condiciones de realización de la evaluación, de forma que se garantice la obtención de la información referente al aprendizaje, tal y como se recoge en la Orden de 9 de junio de 2016, por la que se regula la evaluación y la promoción del alumnado que cursa educación primaria en la Comunidad Autónoma de Galicia. Este punto es importante, no solo por el hecho de ser una unidad que dispone de medidas de atención a la diversidad, sino por ser en concreto para Galicia, siguiendo la legislación específica.

Comenzamos:
Modelo de folio a entregar

¡Bienvenidas y bienvenidos! Acabáis de llegar al Reino de los Gatos. Como el día del gato ya es mañana, vamos a dedicar estas próximas sesiones a trabajar sobre ellos. Prestad atención a la película, vamos a realizar una pausa entre los dos fragmentos para que podáis hacer preguntas, y de nuevo otra vez al final. Tened en cuenta que vais a tener que hacer un borrador de cuento, en el que uséis sinónimos (igual) y antónimos (contrario). Por ejemplo: rey – alteza; feliz – triste. Añadid un dibujo a lápiz para que veamos cómo os imagináis la portada. Debe ser sencillo, ¡tenéis poco tiempo! Para finalizar, jugaremos al tabú, en el que tendréis que contar las historias cortas que os toquen en grupos de tres. ¡Pasadlo bien aprendiendo… y feliz día del gato!

¿Por qué entregar esto? Bueno, debemos tener en cuenta a nuestra alumna o alumno, por lo que siempre procuraremos tener apoyos del discurso oral que faciliten su comprensión. Además, esto beneficiará a todo nuestro alumnado, pues si alguien no entiende algo, se le olvida, no escucha desde su sitio y le da vergüenza preguntar, existen más niñas y niños en la clase que sin estar diagnosticados pueden tener dificultades que requieran de ayuda (para lo que esto supondría un extra y una posibilidad de desarrollar la autonomía, pudiendo resolver sus propias dudas), etc. tendrán acceso al documento. Recordemos también activar los subtítulos durante la visualización y más medidas que serán introducidas más adelante.

(acceder a la unidad)

    Para terminar: la ficha (enlace). La ilustración del gato es de @nyangsongi

¡Muchas gracias por pasaros por este blog!

Espero que os haya sido útil.

IMPORTANTE:

Al igual que muchas de las entradas y contenido que comparto, esta unidad didáctica...

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